"ПУСТЫНЯ"
В тени чудесных перекатов
Средь неприкаянных ветров
Среди рассветов и закатов
И раскрошившихся Миров...
Среди холмов и Солнц вместилищ
Среди не выпитых морей
Среди тишины Святых чистилищ
И пустоты,- Души моей...
Сгорело... Сгинуло... Пропало
Исчезло с памятью людскою
Что не дожило... Не до звало
Что не до - выпилось Землёю...
Пролилось... Выплеснулось к Богу
По обезжизненной волне
Что потеряв свою дорогу
Песком рассыпалось Во мне...
(Карен Самунджян)
"СРЕДИ... СРЕДИ..."
Восхитительное стихотворение!
В ходе чтения стихотворения под музыкальное сопровождение Анушки Шанкар раскрывается пронзающая суть мистической картины, с которой невидимый Творец мира объектов и людей доносит понимание того, как сгорают нереализованные идеи, наброски не воплощенных трудов...
Читаешь стихотворение и чувствуешь, как душа переживает ситуацию, в которой вдруг моментально оказалась. Она, душа, мгновенно отошла от заблуждающей сознание слепоты и увидела, как исчезает время, позволяющее реализовать замыслы и собственные силы, как пропадает возможность проявить личности себя... Она, трепетная душа, слышит, как в невидимой пустыне сердце пересчитывает песчинки времени... Ей кажется, что вот-вот она услышит далекий, подстегивающий к движению звенящий голос:
"Пробудись! Встань! Твори!"
И кажется, что ты в круговороте звуков...
...Звуки ситары ведут над пустыней, где идеи растворяются в песке, который сидящая на закате дня душа Ученика необдуманно просеивает между пальцами. Ученик задумчив над поиском истины. Он раздумывает о смысле... Он чувствует себя одиноким странником, множество раз пытающимся воссоздать потерянные идеи, проекты, наброски, цели к жизни... Он видит, как всемогущий ветер забирает у него то, от чего он отказался, пока сидел в задумчивости. Он слышит, как этот ветер, вечный спутник по жизни, гонит песчинки до дюн и создает пронзающий сознание шепот пустыни:
"Среди... Среди..."
Пока ветер гонит песчинки, его сопровождает бэк-вокал пустыни. Он тоскует о вечном, о древней Любви, о мечте, которая однажды зародившись, долго (целую Вечность!) ожидала воплощения. Но этот Ученик потерял время, которое он отсчитал в песочных часах и выпустил наружу, и спустил на ветер... Гонимые по ветру песчинки стонут:
"Сгинуло... Пропало..."
Музыкальная перкуссия ненавязчиво выбивает:
"Исчезло!.."
Дудук стонет о том, что зарожденное недожило... недозвало...
Тонкостенный стебель бамбука тоскует о далеких ручьях, сходящих на твердую поверхность с вершин как пролитая свыше мысль, но недостигающих края, где вода с животворной силой омыла бы руки Ученика и смягчила бы лежащие рядом (застывшие в ожидании воссоздания мечты) комки глины. Один комок глины выветривается. Его стенки истончаются, превращаются в пыль... Другой комок глины твердеет, образуя камень. Третий - ждет время, когда оно выведет из пустыни Ученика.
Потеряв дарованное время, Ученик встает и с разочарованным лицом идет к закату Солнца... Песчаное море заметает следы Ученика, оставляя четкие следы идущего рядом с ним великого Мастера. Ученик не видит, кто его сопровождает в бесконечном движении по Жизни. Но он чувствует, что от него Небо еще не отказалось, и Свет его еще ведет... Он понимает, что свыше его ведут к месту, где он из ничего сотворит источник живой воды, и поможет ему разлиться по истосковавшейся по изобилию пустыне, и позволит морю изобилия показать свои просторы и раскрыть восхитительные дары.
И тишину святых чистилищ,
и пустоту Души его
дары заполнит из хранилищ
Творец всего из ничего... (И.-К)
Ива Квитка, 14.01.2014.
|
|
