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Johann Fischart

Ïðî÷èòàíèé : 172


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Die Kunst

Wiwol  es  vil  ist,  das  die  kunst
Ir  selber  schaffet  lib  vnd  gunst
Vnd  anderen  ergezlichait,
Noch  ist  vil  meh  die  nuzbarkait;
Dan  gmäl  mag  auch  die  thir  ergezen
Vnd  sint  drum  nicht  für  meh  zuschätzen:
Aesopi  wolf  fräut  auch  ain  bild,
Plib  doch  ain  Wild  vnd  wurd  nie  milt:
Ain  kind  sicht  auch  gern  gmalte  schilt,
Wiwol  es  nicht  sein  deitnus  fült:
So  sagt  man,  das  gmainlich  die  götzen
Die  götzen  pflegen  zuergetzen;
Aber  ain  Weiser  höher  sucht,
Acht  nicht  der  schal,  sonder  der  frucht,
Diweil  er  wais,  das  ehrlich  künst
Sint  gschaffen  zu  des  menschen  dinst.
Was  solln  aber  für  dinst  dis  haisen,
Die  nicht  das  gmüt  auch  vnterweisen?
Was  solt  ain  weiser  sich  dran  gnügen,
Das  Parrhasius  kan  betrigen
Mit  seinem  schöngemalten  trauben
Die  ainfaltig  gelustrig  Dauben?
Het  er  das  kind,  welchs  den  traub  führt,
Recht  gmalt,  kain  Daub  hets  nit  berürt,
Vnd  wer  er  nicht  vil  thauber  gwesen,
Als  alle  dauben,  die  wir  essen,
Het  er  zerstosen  nicht  die  hand,
Da  er  wolt  zihen  von  der  wand
Den  vmhang,  auf  das  er  beseh,
Was  dahinden  gemalet  steh
Was  ists,  das  der  fremd  maler  Dosse
Malt  etlich  bör  so  schön  zum  bossen,
Das  sie  die  Pfauen  so  zerbissen,
Bis  gar  der  Kalk  ist  abgerissen?
Oder  das  ain  baum  ainer  malt
In  ain  Kirch,  so  artlich  gestalt,
Das  vil  Vögel,  gar  grob  betrogen,
Drauf  zusitzen,  sind  zugeflogen?
Vnd  das  ainer  so  wol  malt  zigel
Auf  thuch  vnd  gzelten,  das  manch  gflügel
Zuflog  vnd  sich  darauf  wolt  setzen,
Seinen  schnabel  daran  zuwetzen?
Desgleichen,  das  ab  gmalter  schlang
Vil  Vögel  vergasen  jr  gsang,
Vnd  ain  trostel  also  erschrak,
Das  jr  die  Pfeif  ful  gar  in  sack?
Solch  ding  sint,  wie  man  spricht,  nur  kizlig;
Aber  zur  besserung  nicht  vil  nüzlich,
Vnd  welchen  solch  schlecht  ding  erfreuen,
Möcht  lachen  auch  der  Vogelscheuen
Auch  auf  der  Vogelherd  der  flücken,
Vnd  wan  Vögel  in  dfenster  picken;
Auch  das  der  Esel  scheucht  sein  schetten,
Vnd  Mäidlin  gern  vorm  spigel  betten,
Vnd  das  Narcisso  sein  gestalt
So  mächtig  wol  im  pronnen  gfallt.
Aber  ain  Weiser  mitlaid  hat
Mit  anderer  ainfalt  vnd  schad,
Lehrt  draus  erkennen  seine  gab,
Wie  er  Got  meh  zudanken  hab,
Vnd  was  die  kunst  wol  laisten  künnt,
Wan  man  auf  nuzlich  sach  sie  gründ,
Vnd  wiwol  er  nach  Menschenprauch
Bei  liblichait  solcher  kunst  auch
Sucht  sein  fräud  vnd  ergezlichait,
Jdoch  sie  in  nicht  gar  verlait,
Das  er  nicht  vil  meh  forscht  vnd  tracht,
Wie  er  sie  im  zu  nuz  auch  macht.
Dan  wer  ist  so  ain  Vnmensch  schlecht,
Der  nicht  mit  lust  auch  sehen  möcht
Apellis  pferd,  gemalt  so  rustig,
Das  ain  lebhafts  im  zuschri  lustig?
Oder  des  Herzogs  Türckischen  hund
Zu  Mantua,  der  so  schön  stund
Gemalt  vom  maler  Monsignor,
Das  der  hund,  so  im  gramm  war  vor,
So  oft  er  fürlif,  in  fuhl  an
Vnd  zerstis  oft  den  Kopf  daran?
Auch  das  alt  Weib,  so  vngestalt,
Das  selbs  der  Zeusis,  der  es  malt,
Sich  hat  zu  tod  gelacht  darüber,
Da  andre  doch  ausspien  drüber?
Jdoch  wie  gern  der  Weis  dis  seh,
Noch  seh  er  liber  nuzlichs  meh,
Das  das  gemäl  bericht  die  sel,
Wie  sie  nicht  fäl,  vnd  guts  erwehl,
Das  es  sein  kraft  vnd  artlichait
Nicht  allain  wend  zur  zartlichait,
Sonder  zu  vnterricht  dem  gmüt,
Das  es  inn  lastern  nicht  verwüt,
Vnd  nicht  allain  der  augen  plick,
Sonder  das  herz  erquick  vnd  schick,
Welches  dan  es  sehr  leichtlich  kan,
Wan  es  sein  künstlichait  legt  an
An  die  hailig  Historisch  gschicht,
Nuzlich  exempel  vnd  gedicht,
Poetisch  fünd,  gmalt  Poesi,
Lehrbild  vnd  gmalt  Philosophi,
Welches  zwar  solche  sachen  sint,
Das  je  meh  man  nachsinnt  vnd  gründ,
Je  meh  sie  schärfen  den  verstand
Vnd  machen  die  sach  bas  bekant.
Drum  warn  die  Maler  je  und  je
Poeten  vnd  Philosophi,
Vnd  Pamphylus  wolt  kain  lehren  nie,
Er  könnt  dan  die  Geometri,
Auch  Rechnen  vnd  les  die  Poeten,
So  die  erfindung  mehren  theten;
Drum  hat  er  auch  solch  schuler  ghabt,
Die  for  andern  warn  hoch  begabt,
Apellem  vnd  den  Pausiam,
Bei  den  die  Kunst  so  hoch  aufkam,
Das  man  jr  stift  zu  Sicion
Sonder  schulen,  darein  zugohn
Vnd  der  fürnem  Melanthius
Rümt,  das  durch  Malens  fördernus
An  Weishait  er  hab  zugenommen.
Secht,  wa  durchs  gmäl  man  hin  kan  kommen!
Auch  bzeugt  solchs,  das  aus  malens  grund
Die  erst  Egyptisch  schrift  entstund,
All  Weishait  vnd  Theologi,
Die  Hieroglyphisch  nanten  sie.
Drum,  wa  die  Kunst  erhalten  würd,
Daselbs  all  freuntlichait  man  spürt,
Sint  alle  künst  inn  jrer  plüh;
Wa  aber  ist  abgschaffen  sie,
Da  ist  gewis  all  Barbarei,
Wie  solchs  bescheint  in  der  Türckei.

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