(Наставление мудрого учителя, не пошедшее впрок хорошему ученику. 25 год н. э.)
Сын мой, будь как ребенок: учи, удивляйся и смейся,
Только будь одинок, а не то за тобою пойдут,
А потом разопнут, отпоют, воскресят и повесят
В каждом храме на стену – вершить твоим именем суд.
Тачикома відповів на коментар $previous_title_comm, 01.01.1970 - 03:00
Привет, лежекошка!
Мне вот твоя "лежекошка" только что вдруг, как "лжекошка" прочиталась, и в связи с этим история вспомнилась: Петр I однажды издал указ, в котором строго запрещал владельцам харчевен кормить людей ложным кролем, а за нарушение запрета грозил, как водится, страшными карами... ложный кроль это кошка и есть... Интересно, а что такое могла бы быть лжекошка?
Тачикома відповів на коментар $previous_title_comm, 01.01.1970 - 03:00
Ты, наверное, имеешь в виду противоречие между "учи" и "будь одинок"?
Но все же есть разница между отшельником, который учит приходящих к нему, но не позволяет им долго оставаться рядом и создавать вокруг себя общину, и человеком, который общину все-таки создает.
Или ты что-то другое имела в виду?
Да и, к тому же, эта зарисовка -- без претензий на безупречную логику.
Тачикома відповів на коментар $previous_title_comm, 01.01.1970 - 03:00
Я просто пристальньно вглядываюсь, и оно (лишнее) само отпадает.
Недавно моя жена заказывала запасные ключи от машины. Выточили ей в мастерской от багажника и от дверей (так сложилось, что у нас там замки разные). Жена идет к машине проверять -- ключк не работают. Она к мастеру. Мастер берет ключи, подходит к двери машины, долго гпнотически смотрит на замок, потом резко вставляет ключ, поворачивает - работает. То же самое с багажником. После этого ключи и у жены работать стали... а до этого не работали, хоть убей! Вот, что тут думать?
Что нам дальше автор скажет? 
