Живите Жизнью, Людьми, Делом … но сперва Родитесь полностью
Учитесь Жить Жизнью, друг другом, делом …
"Песни сами приходят"
(Людмила Туманова
http://tumanova-l.narod.ru/contents/contents.html
Если Живут Музыкой, то Авторство само получится, ведь, например:
певец – Музыкант, а Музыка больше, чем просто исполнение Музыки.
В учебном заведении только учат, по определению, этого недостаточно.
Воспитательные Учебно-Творческие Заведения (а лучше ГениоКлассы)
станут готовить не Профессионалов, но Людей, плодотворно Живущих,
что главным Делом считают – выражение отличительных Особенностей,
им присущих, для таких Социальных Отношений и Социальных Связей,
когда сближаются ВзаимоОптимальные друг другу Люди, да и Половины.
Что делать? Рождаться полностью
Иммануил Кант думал: «каким нужно быть – чтобы быть Человеком».
Давать звание Человека тем, кто ещё не родился внутренней природой
Человека (даже внутренними природами), значит тормозить прогресс:
не стимулировать Людей к улучшению – становиться лучшими Собой.
Пока не произошло Полного Рождения Человека – ему рано чем-либо
заниматься, кроме как созреванием, СамоРождением (в себе) Человека.
Тело наше – ещё не Человек: Человек начинается с Природ Невидимых.
Даже учиться Жить нужно только после того, как Родились полностью.
Учитесь не Действовать, а Жить, т.е. Взаимничать
Обучение, которое сводится только к усвоению заданного материала, есть обучение
информационному вампиризму: подготовка следующего поколения информвампиров.
Даже Гении могут ошибаться, тем более могут Государства, управляемые неЛучшими.
Сейчас нужно оберегать Детей от якобы-учителей, которые сами ничего не совершили.
Знаниям учить не достаточно, даже вредно, если они – Знания, а не – Сущность Жизни.
Процесс Обучения и Процесс Жизни сейчас в корне отличаются: Жизнь – Взаимностна!
Пример существования Живого – Вдох, Выдох: сколько вдохнули, столько и выдохнули.
Однако и безмерное Творчество – не менее опасно, чем и полное отсутствие Творчества.
1.7.23г Аристианской Эры
(2016г Христианской эры)
